FORMATION INFIRMIER HOSPITALIER

Caresims est l’outil de e-training pour les infirmiers sur la prise en charge de la douleur. Cette formation  permet d’améliorer la qualité des soins via un entrainement facile et efficace. 

 

 

FORMATION PROFESSIONNELS DE LA PÉRINATALITÉ

Perinatsims est l’outil pédagogique de e-training pour les professionnels de la périnatalité sur la prise en charge de situations autour de la mère et de l’enfant.

 

 

FORMATION PROFESSIONNELS D’URGENCE MÉDICALE

Traumasims est la plateforme pédagogique pour s’entraîner, se former et ainsi renforcer les capacités des professionnels d’urgence médicale aux situations sanitaires exceptionelles.

 

 

Dans une chambre d'hôpital ou une salle d'opération 3D, faite face à une situation et décidez en temps réel de la prise en charge

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Bénéficiez d'un débriefing personnalisé revenant sur vos décisions et suggérant des conseils pratiques et théoriques pour perfectionner vos compétences

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Profitez d'une vaste bibliothèque de scénarios accessible toute l'année, créee et validée par des experts

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Chaque situation pédagogique et clinique ne prend pas plus de 15 minutes à 20 minutes!

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"La simulation trouve alors légitimement une place comme outil pédagogique, permettant
aux professionnels de santé en formation initiale ou continue, d’être confrontés à des situations cliniques rares et devant être gérées en pluridisciplinarité"

"La simulation trouve alors légitimement une place comme outil pédagogique, permettant
aux professionnels de santé en formation initiale ou continue, d’être confrontés à des situations cliniques rares et devant être gérées en pluridisciplinarité"

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Anna FAVARETTO, sage-femme

Le 3D-SC1® pourrait être un outil pédagogique efficace pour former les soldats aux interventions pour sauver des vies. Dans le contexte actuel de menace terroriste, une version spécifiquement adaptée du 3D-SC1® peut être un moyen rentable et engageant de former un large public civil."

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Planchon J, "Serious game training improves performance in combat life-saving interventions."(2018) Injury, 49 (1) , pp. 86-92.

«La simulation médicale numérique est à ce jour la meilleure technique que nous avons essayée afin d’inculquer durablement les bonnes pratiques de prise en charge. Elle est engageante tant pour les étudiants que pour la formation continue des professionnels de santé».

«La simulation médicale numérique est à ce jour la meilleure technique que nous avons essayée afin d’inculquer durablement les bonnes pratiques de prise en charge. Elle est engageante tant pour les étudiants que pour la formation continue des professionnels de santé».

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Professeur Olivier Varenne, Cochin, Paris.

« Nous avons pu établir que tant sur le plan des vertus pédagogiques (pour augmenter le niveau de connaissance et de compétence technique) que sur le plan des capacités à pouvoir évaluer correctement un apprenant (lui donner une note en pratique), les SG font aussi bien que les expériences sur mannequins, tout en coûtant beaucoup moins cher, en terme de temps de formateur que d’argent »

« Nous avons pu établir que tant sur le plan des vertus pédagogiques (pour augmenter le niveau de connaissance et de compétence technique) que sur le plan des capacités à pouvoir évaluer correctement un apprenant (lui donner une note en pratique), les SG font aussi bien que les expériences sur mannequins, tout en coûtant beaucoup moins cher, en terme de temps de formateur que d’argent »

« Nous avons pu établir que tant sur le plan des vertus pédagogiques (pour augmenter le niveau de connaissance et de compétence technique) que sur le plan des capacités à pouvoir évaluer correctement un apprenant (lui donner une note en pratique), les SG font aussi bien que les expériences sur mannequins, tout en coûtant beaucoup moins cher, en terme de temps de formateur que d’argent »


P. Pasquier et al., « Jeux sérieux et avatars », Bull. Acad. Natle Méd., 2015
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